Mais comment en est-on arrivé là ?
Ce matin, parcourant mon fil d’actualité, je tombe sur un article de la VRT qui explique que le métier de professeur est officiellement inscrit comme métier en pénurie en Flandre.
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Après avoir obtenu un diplôme en gestion d’entreprise à l’ICHEC, Aurélie a d’abord travaillé dans le privé, avant de créer sa propre entreprise dans le secteur de l’alimentation durable. Ce n’est qu’après avoir fait ces expériences, traversé la crise sanitaire et être devenue maman, qu’elle a choisi de changer de carrière et de se lancer dans l’enseignement.
Rencontrez Laetitia Werquin, enseignante de français dans l’école secondaire néerlandophone KA Emmanuel Hiel à Schaerbeek. Cela fait maintenant 3 ans que Laetitia a rencontré sa première classe. Comment envisage-t-elle son métier ? Quels sont les défis qu’elle rencontre ? Pourquoi est-il important de s’investir dans l’enseignement ? Elle nous partage son expérience autour de 3 mots clés.
Lucie, 16 ans, est une élève de 5ème secondaire qui étudie les sciences sociales en immersion dans un collège situé à Anderlecht. Elle nous illustre
https://www.youtube.com/watch?v=sSmldwUZAr8 À seulement 25 ans, le parcours de Soufiane impressionne déjà. Bientôt détenteur d’un double master, Soufiane a d’abord obtenu le diplôme d’ingénieur industriel en
https://www.youtube.com/watch?v=7lSDne6SH3I Anas est un jeune homme de 24 ans au parcours non-linéaire. Après avoir obtenu son CESS, Anas s’est retrouvé seul et perdu face à
https://www.youtube.com/watch?v=3rL7Vm2z3p0 Mélissa a aujourd’hui 20 ans, est en 6ème secondaire et est déterminée à obtenir son diplôme. En tant que dyslexique et dysorthographique, son parcours
« Après avoir enseigné pendant 13 ans les maths, la physique et la chimie dans une école partenaire, j’avais envie d’autre chose. J’avais l’impression qu’en devenant
Après un an et demi de crise COVID, le retard scolaire s’est fortement accumulé. Afin de se mettre à niveau et préparer au mieux la prochaine rentrée, 400 jeunes issus de quartiers défavorisés ont décidé de suivre volontairement des cours de remédiation à nos Académies d’été.
Caroline Laurent, participante de Teach for Belgium, et Caroline de Cartier, notre directrice, ont été reçues sur la Première. Elles ont parlé de l’Académie d’été et comment celle ci s’intègre dans notre stratégie. A vos écouteurs!
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