In 2018-2019 nam Teach for Belgium leerkracht Dag De Baere deel aan het Ashoka’s Education Innovation Programme met zijn project CheMystery. Deze video werd gemaakt door Knock Knock Prod.
De kracht van evidence-informed werken
Evidence-informed werken is het combineren van praktijkkennis met kennis uit onderzoek om het handelen in de praktijk te verbeteren1. Binnen het onderwijs kenmerkt zich dat