Een job met impact voor een zinvol leven.

Neem deel aan ons unieke tweejarige programma: geef les op scholen waar de behoeften het grootst zijn, ontwikkel je leiderschapskwaliteiten en word een changemaker voor een rechtvaardiger onderwijs.

Een traject om sociaal en educatiefleiderschap social te ontwikkelen

Ontwikkel solide en overdraagbare vaardigheden

De lessen en praktische activiteiten zijn bedoeld om je vaardigheden op het gebied van klasmanagement, leiderschap, communicatie en emotionele intelligentie te ontwikkelen – vaardigheden die je je hele leven van pas zullen komen.

Actief bijdragen aan verandering op het gebied van onderwijs en maatschappij

Vanaf het begin van het traject word je ondergedompeld in de realiteit van ongelijkheid op school, om de uitdagingen in de praktijk te begrijpen en bij te dragen aan het succes van leerlingen uit kwetsbare milieus.

Helpen bij het opbouwen van een toegewijd netwerk voor een duurzame impact

Tijdens het traject word je lid van een gemeenschap van leerkrachten, mentoren en alumni die allemaal dezelfde ambitie delen: zich inzetten voor rechtvaardiger onderwijs, zowel in België als wereldwijd.

Wij regelen alles voor wie zich inzet om het verschil te maken

Onze opleidingen zijn gratis – je betaalt niets. Wij investeren in jouw ontwikkeling, in ruil voor jouw engagement om bij te dragen aan een rechtvaardiger onderwijs. Het aantal plaatsen is beperkt: we selecteren profielen met de nodige energie en motivatie om zich in te zetten.

Professioneel

Een gestructureerd traject dat je opleidt in de praktijk.

Ontplooiing

Een veeleisende en menselijke ervaring die je laat groeien.

Gratis voor jou

Geen kosten. Alleen jouw inzet.

Een compleet traject om de belangrijkste vaardigheden voor het beroep van leerkracht te ontwikkelen

Ons traject is opgebouwd rond 6 thema’s om les te geven met impact. Elk thema is gebaseerd op onderzoek en erkende pedagogische benaderingen en combineert theoretische kennis, praktijkervaring en persoonlijke reflectie, zodat je les kunt geven met hoge verwachtingen, zorgzaamheid en zelfvertrouwen.

Positief groepsmanagement toepassen

Leren hoe je een rustige en motiverende sfeer in de klas kunt creëren, waarbij vriendelijkheid en strengheid in het leerproces worden gecombineerd.

Diversiteit en inclusiviteit bevorderen

Ontwikkelen van onderwijspraktijken die zijn aangepast aan multiculturele en meertalige contexten, om het succes van alle leerlingen te bevorderen.

Zelfstandig leren

De motivatie, het denkvermogen en de verantwoordelijkheid van leerlingen stimuleren door middel van strategieën die hun autonomie bevorderen.

Een feedbackcultuur ontwikkelen

Feedback gebruiken als hefboom voor voortdurende verbetering, zowel voor zichzelf als voor de leerlingen.

De kwaliteit en nauwkeurigheid van het leren bevorderen

Versterken van pedagogische hulpmiddelen om effectieve en samenhangende lessen te plannen, te structureren en te geven.

Zelfkennis cultiveren

Je ontwikkelt veerkracht en een reflectieve houding die aansluit bij jouw waarden, om evenwichtig en authentiek les te kunnen geven.

Je impacttraject in drie fasen

De onderwijswereld staat voor heel wat uitdagingen, en nog meer in kansarme scholen. Als jij daar ook verandering in wilt brengen en wilt tonen dat onderwijs echt kan evolueren, sluit je dan bij ons aan.

Deelnemen aan het programma

Elk jaar selecteren we onze toekomstige deelnemers zorgvuldig. Dat proces laat je kennismaken met onze aanpak en helpt je om je engagement te bevestigen.

Deze fase is bedoeld om

jouw geschiktheid te controleren
het programma te verkennen
jouw motivatie te bevestigen
jouw vaardigheden te beoordelen
de partnerschool te vinden waar je les zult geven.

Werving en selectie

Vorming in de praktijk

Gedurende twee jaar geef je voltijds les in een betaalde functie en ontwikkel je de pedagogische en relationele vaardigheden die nodig zijn om doeltreffend les te geven en concreet op te treden tegen ongelijkheid in het onderwijs.

Deze opleiding versterkt je pedagogische aanpak, ontwikkelt je beheersing van klasmanagement, voedt je onderwijskundig leiderschap en ondersteunt je groei dankzij mentorschap en permanente vorming.

Meer weten over de vorming

De volgende stap

Na de twee jaar kun je dankzij een breed aanbod aan professionele kansen, opleidingen en engagementen je impact verderzetten binnen of buiten het onderwijs.

Je krijgt toegang tot een geëngageerde gemeenschap, programma’s voor permanente vorming zoals Teach+ en internationale kansen, waaronder Erasmus+, om je te helpen je impact ver voorbij de klas voort te zetten.

Ontdek de mogelijkheden voor alumni

Woorden van alumni

Na het programma zetten onze alumni hun vaardigheden in voor het onderwijs, het overheidsbeleid of internationale projecten. Hun getuigenissen tonen hoe de ervaring bij Teach for Belgium hun leiderschap en engagement voor meer gelijke kansen blijft voeden, ruim buiten het klaslokaal.

Selwin – leerkracht en mentor

Atheneum Antwerpen

Het Teach for Belgium-programma heeft veel te bieden, veel meer dan alleen lesgeven. Ik heb mijn leiderschapsvaardigheden echt kunnen ontwikkelen. Op school ben ik nu mentor van startende leerkrachten. Ik krijg de kans om hen kennis te laten maken met ‘onderwijstechnieken’ en de feedbackcultuur, die binnen het programma sterk wordt gestimuleerd. Het is de ideale manier om op grotere schaal impact te hebben op mijn school.

Noah – projectmedewerker

Vlaams Agentschap voor Energie en Klimaat

Bijdragen aan een effectief klimaatbeleid is een andere manier om een verschil te maken voor de meest kwetsbare mensen. Daarbij kan ik gebruikmaken van mijn Teach for Belgium-toolkit, in het bijzonder door op een geweldloze en empathische manier het gesprek aan te gaan.

Fiona – beleidsmedewerker

Europese cel Erasmus+-projecten WBE

Tijdens mijn opleiding bij Teach for Belgium heb ik mijn blik verruimd en mijn gevoel voor wat mogelijk is vergroot, wat me vervolgens heeft aangezet tot steeds ambitieuzere internationale projecten. Dankzij deze ervaring met internationale uitwisselingen kan ik nu streven naar een meer structurele en systemische impact.

Antwoorden op de FAQ

Hier vind je de antwoorden op de vragen die ons het vaakst worden gesteld over het programma.

Hoe word je als deelnemer van het programma ondersteund?

Tijdens het tweejarig programma word je ondersteund door een mentor met onderwijservaring in grootstedelijke context, die inspeelt op jouw concrete noden als startende leerkracht op pedagogisch, didactisch en sociaal-emotioneel vlak. Eén keer per maand komt jouw mentor langs op school voor een lesobservatie, gevolgd door een individueel coachingsgesprek.

Daarnaast volg je minstens 10 dagen vorming, waarin goede praktijken verder gedeeld worden en je jouw (professioneel) handelen verder ontwikkelt..

Wanneer ga je aan de slag op school?

Je sluit een engagementsverklaring af met Teach for Belgium tussen november en begin juni, afhankelijk van het selectieproces. De eigenlijke arbeidsovereenkomst sluit je af met de partnerschool waarin je lesgeeft. Teach for Belgium stelt alles in het werk om jouw lesopdracht te regelen vóór de start van het nieuwe schooljaar.

Jouw eerste loon wordt dan uitbetaald aan het einde van de eerste werkmaand (eind september).

Hoeveel verdien je als Teach for Belgium-leerkracht?

Zoals elke andere leerkracht word je als deelnemer aan het Teach for Belgium-programma betaald door de Vlaamse Gemeenschap of de Franstalige Gemeenschap, afhankelijk van de plaats waar je werkt. Je wordt betaald volgens de geldende loonschalen, afhankelijk van diploma, ervaring, gezinssituatie, de lesopdracht (onderwijsvorm en graden),….   

In de Vlaamse Gemeenschap kan je tot 10 jaar anciënniteit meenemen uit de privésector of als zelfstandige (voor bepaalde vakken) en is er een lerarenbonus.

Welk type contract sluit je af met Teach for Belgium?

Teach for Belgium sluit met jou een engagementsverklaring af. Hierin verbindt de organisatie zich ertoe om jou als deelnemer te vormen, te ondersteunen en alles in het werk te stellen om jou gedurende 2 jaar in een school te plaatsen. Als deelnemer, verbind je jou ertoe de voorbereidingsfase, initiële en voortgezette vorming te volgen, jou te laten begeleiden, actief lid te zijn van de Teach for Belgium-gemeenschap en de interne regels van jouw school te respecteren.

Kan je als deelnemer het programma vroegtijdig verlaten?

De engagementsverklaring die je aangaat met Teach for Belgium is een morele overeenkomst en je kan dan ook juridisch niet worden verplicht de 2 jaren van het programma te volbrengen.

Toch is Teach for Belgium specifiek op zoek naar kandidaten die zich voor de volledige periode van twee jaar willen inzetten met het oog op een zo groot mogelijke impact. Het belang van de leerlingen staat hierin centraal. Als je als deelnemer afhaakt in de loop van het schooljaar, is het immers zeer moeilijk voor directies om een vervanger te vinden.

Daarom moedigen we jou aan goed na te denken over jouw engagement alvorens jouw deelname aan het programma te bevestigen.

Hoeveel betaal je als deelnemer voor het programma?

Het traject als deelnemer is volledig gratis. De werkingskosten (werving, selectie, vorming en ondersteuning, enz.) worden gedragen door subsidies en door giften van andere financiële partners (stichtingen, bedrijven en individuen). 

Garandeert Teach for Belgium jou een voltijdse arbeidsovereenkomst voor twee jaar?

Nee, je hebt geen garantie. Leerkrachten met een vereist of voldoende geacht bekwaamheidsbewijs (https://data-onderwijs.vlaanderen.be/bekwaamheidsbewijzen/) hebben altijd voorrang in de aanwerving op scholen. Desalniettemin heerst er een groot lerarentekort voor STEM, Frans, Nederlands en PAV in secundaire scholen waar Teach for Belgium actief is. In de laatste schooljaren hebben alle deelnemers dan ook een plek op een school gevonden.

Teach for Belgium streeft ernaar om jou een voltijdse lesopdracht te bezorgen, om zo jouw impact op de leerlingen te vergroten. We geven daarom tijdens de selectieprocedure voorrang aan de kandidaten die bereid zijn om voltijds aan de slag te gaan in onze partnerscholen. Kan je om bepaalde redenen toch niet voltijds werken? Bespreek dit dan met het team van Teach for Belgium.

Onze collega’s verantwoordelijk voor de plaatsing leggen de contacten met de scholen. Zo wordt jouw CV voorgesteld aan scholen en wordt je uitgenodigd door de directies voor een gesprek en al dan niet aangeworven door de school. Je ondertekent jouw arbeidsovereenkomst met school. Teach for Belgium fungeert als een schakel tussen jou en de scholen om zo goed mogelijk aan de verwachtingen van jullie beide te voldoen.