Het is geen geheim dat een goed leider sterke emotionele en relationele vaardigheden nodig heeft om in onze complexe wereld te navigeren. Een emotioneel intelligente...
Lees meer
Een project dat vertrekt vanuit de hedendaagse uitdagingen in een grootstedelijk context Om schooldirecties en hun teams beter te ondersteunen en begeleiden, lanceerde Teach for...
In een continu veranderende maatschappij is innovatie niet langer een luxe – het is een drijvende kracht. Bij Teach for Belgium weten we dit maar...
Hoe ga je als leerkracht om met oninclusief gedrag in de klas? Hoe blijf je zelf bewust van jouw eigen vooroordelen en hoe cultiveer je...
Meer weten over het programma Ik kandideer voor het programma Bijna 14% van de kinderen in Mechelen worden in kansarmoede geboren. Dit heeft grote gevolgen...
Ook in 2024 zetten we de samenwerking met Karel de Grote Hogeschool verder en rolden we opnieuw een traject effectieve onderwijstechnieken uit voor ruim 20...
Wist je dat ouderbetrokkenheid een belangrijk, maar vaak onderschat, onderdeel is van de leerprestaties van je leerlingen? En dat het uitbouwen van sterke relaties met...
Jasper, 25 jaar, studeerde sociologie en economie en besliste ondertussen ook om een educatieve master te volgen. Als zoon van twee leerkrachten had hij altijd...
Differentiëren… voor sommige leerkrachten een evidentie, voor anderen een ware hersenkraker. Want hoewel het buiten kijf staat dat leerlingen op verschillende manieren leren en dat...
Om directies en beleidsteams beter te ondersteunen, heeft Teach for Belgium eind 2024 een nieuw opleidingstraject van twee jaar gelanceerd: het Europees Erasmus +-project LEAD-IN...
Philiep, 59 jaar, studeerde toegepaste economische wetenschappen, deed aansluitend een MBA en rolde het zakenleven in. Na 35 jaar aan de bedrijfstop is hij klaar...
Michaëla, 26 jaar, studeerde Afrikaanse studies aan de UGent en droomde er eigenlijk altijd al van om als historisch onderzoeker te werken. Toch koos zij...
Yamina, rechtsgeleerde van opleiding met een bijkomend diploma in economie, werkte 25 jaar als juriste. Vorig jaar koos ze voor een switch naar het onderwijs...
In 2017 maakte Els de overstap naar het onderwijs en vervoegde de cohorte Colibro die van 2017 tot 2019 het Teach for Belgium-leiderschapstraject doorliep. Ondertussen...
Onze alumnus Benjamin, leerkracht Nederlands in een Franstalige middelbare school in Brussel, stelde zijn leerlingen voor een uitdaging: maak een lijst van 10 wensen voor...
Evidence-informed werken is het combineren van praktijkkennis met kennis uit onderzoek om het handelen in de praktijk te verbeteren1. Binnen het onderwijs kenmerkt zich dat...
In 2021 maakte Stijn de overstap naar het onderwijs en vervoegde de cohorte Meraki die van 2021 tot 2023 het Teach for Belgium-leiderschapstraject doorliep....
Alicia maakt de balans op De Internationale Dag tegen Racisme en Discriminatie van 21 maart en de Black History Month Belgium gedurende de maand maart...
Zij zijn de rode draad doorheen de Teach for Belgium-aanpak: de onderwijstechnieken, oftwel Teaching Techniques, die voor rust, routine en eigenaarschap bij de leerlingen zorgen...
