5 conseils pour … une classe inclusive

Comment gérer les comportements non inclusifs en classe en tant qu’enseignant·e ? Comment rester conscient·e de ses propres préjugés et cultiver une attitude ouverte entre et avec les élèves ? Comment engager la conversation lorsque les esprits s’échauffent ? Veiller à ce que personne ne se sente exclu·e voire discriminé·e en classe sur base de […]